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¿QUÉ ES UN ENSAYO?

Un ensayo es un tipo de texto escrito que permite a un autor explorar, analizar y argumentar sobre un tema en particular de manera organizada y coherente. Se caracteriza por su estilo personal y argumentativo, donde el escritor presenta una tesis o punto de vista sobre el tema y utiliza evidencia, razonamiento lógico y ejemplos para respaldar sus argumentos. Los ensayos pueden abordar una amplia variedad de temas y tienen como objetivo comunicar ideas de manera efectiva, persuadir al lector, informar o simplemente invitar a la reflexión.

La estructura típica de un ensayo consta de una introducción, donde se presenta el tema y se establece la tesis del autor; párrafos de desarrollo que exponen argumentos y proporcionan evidencia; y una conclusión que resume los puntos clave y refuerza la tesis. La coherencia y la fluidez son esenciales en la escritura de ensayos, y los párrafos deben estar conectados de manera lógica. La estructura puede variar según el tipo de ensayo, ya sea persuasivo, descriptivo, narrativo o expositivo, pero en todos los casos, el autor busca expresar sus ideas de manera clara y convincente.

Atendiendo a la importancia de practicar la comprensión de lectura, les compartimos esta ficha de lectura de ensayos📖👇

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La estructura de un texto argumentativo es fundamental para comunicar ideas de manera efectiva y persuasiva. Un texto argumentativo generalmente sigue una serie de secciones o partes bien definidas, que ayudan a organizar y presentar los argumentos de manera lógica y coherente. Aquí te presento la estructura típica de un texto argumentativo:

1. Introducción:
• Tesis o afirmación: La introducción comienza con una declaración clara y concisa de la tesis o afirmación que se va a defender en el texto. Esta declaración establece el punto central de la argumentación.
• Contexto: A menudo, se proporciona un contexto breve sobre el tema en cuestión para que el lector comprenda la relevancia de la discusión.
• Presentación de los argumentos: A veces, se adelantan los principales argumentos que respaldarán la tesis. Sin embargo, algunos escritores prefieren mantener estos argumentos para la sección de desarrollo.
2. Desarrollo:
• Argumentos principales: Esta sección se dedica a presentar y respaldar los argumentos principales que sustentan la tesis. Cada argumento se desarrolla en párrafos separados.
• Ejemplos y evidencia: Los argumentos se acompañan de ejemplos, evidencia y datos que respaldan las afirmaciones. Cuanta más evidencia sólida se presente, más sólido será el argumento.
• Contrargumentos: En algunos casos, se pueden incluir contrargumentos para refutarlos de manera efectiva y fortalecer la posición del autor.
3. Refutación de contrargumentos:
• Aquí se abordan los contrargumentos presentados y se ofrece una refutación sólida que respalda la tesis principal.
4. Conclusión:
• Reafirmación de la tesis: La conclusión retoma la tesis y la reafirma de manera clara y contundente.
• Resumen de los argumentos: Se resume brevemente la evidencia y los argumentos presentados en el desarrollo del texto.
• Cierre impactante: La conclusión se cierra de manera efectiva, dejando una impresión duradera en el lector. Puede incluir una llamada a la acción, una reflexión o una proyección al futuro.
5. Bibliografía o referencias (si es necesario):
• Si el argumento se basa en investigaciones previas, se deben proporcionar referencias bibliográficas adecuadas.

Es importante recordar que la coherencia y la fluidez son cruciales en la estructura de un texto argumentativo. Los párrafos deben estar bien organizados, las ideas deben estar conectadas de manera lógica y las transiciones entre secciones deben ser suaves. Además, se debe prestar atención a la elección de palabras y la estructura de las oraciones para mantener la claridad y la persuasión en todo el texto.

Atendiendo a la importancia de practicar la comprensión de lectura, les compartimos esta ficha de lectura de textos argumentativos 7📖👇

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El carácter simbólico en un texto narrativo se refiere a la presencia de símbolos o elementos que representan significados más profundos o abstractos en la historia. Estos símbolos pueden ser objetos, personajes, acciones o lugares que tienen un significado más allá de su apariencia literal en la trama. Los símbolos a menudo se utilizan para transmitir temas, ideas o emociones de manera más sutil y compleja. Aquí hay algunos ejemplos de cómo funciona el carácter simbólico en un texto narrativo:

Personajes simbólicos: Los personajes a veces pueden representar cualidades o conceptos abstractos. Por ejemplo, en la novela "El Gran Gatsby" de F. Scott Fitzgerald, el personaje de Gatsby simboliza el sueño americano y la obsesión por la riqueza y el estatus.

Objetos simbólicos: Objetos específicos en la narrativa pueden tener un significado simbólico. Un ejemplo clásico es el anillo único en "El Señor de los Anillos" de J.R.R. Tolkien, que simboliza el poder corruptor y la tentación.

Acciones simbólicas: Las acciones realizadas por los personajes también pueden tener un significado simbólico. Por ejemplo, un personaje que se sacrifica por el bien de otros puede simbolizar el heroísmo y el altruismo.

Lugares simbólicos: Los lugares en la narrativa pueden tener un significado simbólico. Por ejemplo, en la obra "La Metamorfosis" de Franz Kafka, el cuarto de Gregor Samsa se convierte en un símbolo de su alienación y encierro.

El uso de elementos simbólicos en la narrativa agrega profundidad y complejidad a la historia, permitiendo a los lectores reflexionar sobre temas más allá de la trama superficial. Los escritores a menudo emplean símbolos para transmitir ideas y emociones de manera más sugerente, lo que enriquece la experiencia de lectura y fomenta la interpretación personal.

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📑DESCARGAR FICHA DE LECTURA DE TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA - PRÁCTICA 02📖

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La importancia de leer textos de divulgación científica

El texto de divulgación científica cumple un papel esencial al acercar el conocimiento científico a un público más amplio y accesible. A través de un lenguaje claro y comprensible, este tipo de texto busca transmitir los avances y descubrimientos científicos de una manera que no solo eduque, sino que también inspire interés y curiosidad en el lector. La divulgación científica contribuye a la difusión de información verificada y basada en evidencia, combatiendo la desinformación y promoviendo una comprensión más profunda de los fenómenos naturales y los desarrollos tecnológicos que impactan nuestras vidas. En un mundo cada vez más influenciado por la ciencia y la tecnología, el texto de divulgación científica desempeña un papel fundamental al conectar a la sociedad con el fascinante mundo de la investigación y el descubrimiento.

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Los textos reflexivos desempeñan un papel fundamental en el desarrollo humano y en la adquisición de conocimiento. A través de la reflexión, los individuos pueden profundizar en sus pensamientos, experiencias y emociones, lo que les permite comprenderse mejor a sí mismos y al mundo que los rodea. Estos textos nos invitan a cuestionar nuestras creencias, valores y acciones, promoviendo un proceso de autoevaluación y autodescubrimiento continuo. Además, fomentan la empatía al permitirnos considerar las perspectivas de los demás y desarrollar una mayor comprensión de la diversidad de opiniones y culturas. En última instancia, los textos reflexivos son herramientas poderosas para el crecimiento personal, la toma de decisiones informadas y la construcción de una sociedad más consciente y reflexiva.

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APRENDE A REDACTAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO ✍️📖

 

APRENDE A REDACTAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO

 

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EL TEXTO ARGUMENTATIVO se define como aquel que tiene como intención comunicativa convencer a persuadir a un lector respecto a un punto de vista o tesis. Para ello, el emisor o escritor del texto argumentativo debe desplegar una serie de argumentos que defiendan la tesis que este plantea.
 
TODO TEXTO ARGUMENTATIVO POSEE TRES ELEMENTOS BÁSICOS:
 
a) LA TESIS: que es la afirmación que deberá defenderse.
b) LA ARGUMENTACIÓN: que son las pruebas y justificaciones con las que se defenderá la tesis.
c) LA CONCLUSIÓN: párrafo final en donde se sintetiza todo lo expuesto y se reitera la tesis planteada.
 

REDACTAMOS NUESTRO TEXTO ARGUMENTATIVO:
 
Para entender mejor el proceso de redacción de un texto argumentativo, escribamos un texto argumentativo sobre LOS VIDEOJUEGOS. Primero debemos planificar nuestro texto argumentativo. Sigue esta estructura:
 
TESIS: Escribe aquel punto de vista que defenderás:
✔️ Los videojuegos desarrollan el aspecto cognitivo de los niños.
 
ARGUMENTOS: Aquí escribe todas las justificaciones y pruebas que defiendan tu tesis. Por ejemplo, podemos escribir lo siguiente:
 
✔️ Los videojuegos desarrollan habilidades cognitivas como la toma de decisiones.
✔️ Los videojuegos refuerzan la capacidad deductiva y el razonamiento lógico, pues nos ponen desafíos que debemos resolver de manera estratégica.
✔️ Los videojuegos no son malos en sí, sino que son los padres los que deben establecer reglas con respecto al uso que sus hijos les dan a estos.
✔️ Aunque hay videojuegos violentos, existe una clasificación que determina para qué edades son tales o cuales videojuegos. Los padres tienen la responsabilidad de saber ello y qué es lo que juegan sus hijos.
 
CONCLUSIÓN: Sintetiza todo lo expuesto y reafirma tu tesis.
✔️ Los videojuegos, usados de manera mesurada, son positivos en el desarrollo cognitivo de los niños.
 
Después de ya tener nuestro esquema argumentativo, redactemos de manera coherente y cohesiva nuestro texto argumentativo. Leamos:
 

 

LA IMPORTANCIA DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS

 

Hoy por hoy es imposible que los niños no hayan jugado a un videojuego. Más todavía en esta época donde los avances tecnológicos nos hacen cada vez más dependientes de las tecnologías de comunicación e información. Aunque aún existen grandes prejuicios con respecto a los videojuegos, considero que estos son muy importantes en la formación de los niños e incluso propician competencias que van más allá del simple desarrollo psicomotor.
 
Los videojuegos desarrollan habilidades cognitivas como la toma de decisiones. El niño, al jugar, debe aprender a analizar las diversas situaciones del videojuego. Debe aprender a ser creativo y estratégico. Además, el jugador necesita aprender a manejar la información, interpretando los datos que le permitan lograr completar diversos objetivos que el juego le plantea.
 
Por si fuera poco, los videojuegos, al ser jugados con regularidad desarrollan en los niños la capacidad deductiva y el razonamiento lógico.
 
A pesar de que muchas personas aseguran que estos pueden ser adictivos o incitar a la violencia, debemos entender que los videojuegos en sí no son malos, sino que son los padres los que deben establecer reglas con respecto al uso que sus hijos les dan a estos. Además, con respecto a los juegos violentos, existe una clasificación que determina para qué edades son tales o cuales videojuegos. Es responsabilidad de los padres saber ello y qué es lo que juegan sus hijos.
 
En suma, los videojuegos, usados de manera mesurada y entendiendo que tienen grandes beneficios cognitivos, son un potente medio educativo y de desarrollo del pensamiento creativo, la toma de decisiones y la capacidad lógica en los niños, y en general de todos los que nos demos un tiempo de distensión para echarnos una partida.
 

Autor: Paolo Astorga

 
 
Como leemos, el texto argumentativo que hemos escrito está organizado de la siguiente manera:
✔️ En el primer párrafo hicimos una introducción al tema y se planteó la tesis, la cual sustentamos con un argumento central.
✔️ En los párrafos siguientes se sigue escribiendo los argumentos que defienden nuestra tesis.
✔️ Y en el último párrafo concluimos con una síntesis de lo expuesto y la reafirmación de la tesis.
 
En suma, redactar un texto argumentativo es un ejercicio intelectual en donde se debe convencer a un lector sobre un punto de vista o tesis, usando argumentos coherentes que nos ayuden a nuestro propósito persuasivo. Se recomienda, antes de escribir un texto argumentativo, investigar tanto los argumentos a favor o en contra del tema que abordaremos. Ahora bien, también es aconsejable que conozcamos los tipos de argumentos que podemos usar y cómo usarlos en el texto.

INFOGRAFÍA SOBRE EL TEMA:

PASOS PARA REDACTAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO

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LA LECTURA CRÍTICA

La lectura crítica es una habilidad esencial en la comprensión lectora, ya que implica un proceso activo de análisis y evaluación del texto. Al leer críticamente, los lectores no solo absorben información, sino que también cuestionan, interpretan y contextualizan lo que están leyendo. Esta habilidad permite identificar argumentos, evidencias, sesgos y falacias en un texto, lo que promueve una comprensión más profunda y precisa. Además, fomenta el pensamiento crítico, la capacidad de formar opiniones fundamentadas y la habilidad para discernir entre fuentes fiables y engañosas. En un mundo lleno de información y desinformación, la lectura crítica se convierte en una herramienta indispensable para tomar decisiones informadas y participar de manera activa en la sociedad. En resumen, la lectura crítica es un pilar fundamental para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y el empoderamiento intelectual de los individuos.

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FICHA DE LECTURA CRÍTICA 3

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