Práctica
de comprensión lectora: Leemos un texto argumentativo sobre EL IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO
LECTURA:
Resiliencia para hoy y lo que se viene
Bettina Woll (*)
El mundo está en alerta roja. La
crisis climática ya es un hecho y muchos de sus efectos no tienen vuelta atrás.
Al respecto en el último Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD lanzamos una severa
advertencia: si seguimos presionando nuestro planeta, el progreso humano se
detendrá. Estamos en la llamada era del Antropoceno donde
somos las personas la mayor amenaza para nuestra propia sobrevivencia.
La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático (COP26), por
tanto, llega en un momento crítico
para la humanidad. Los líderes mundiales que se congregan esta semana en Glasgow, Escocia, tienen la
responsabilidad de ir más allá de las promesas políticas y dar un paso decisivo
para nuestro futuro. Nos quedan únicamente 8 años para reducir las emisiones de
gases de efecto invernadero a menos de la mitad, de tal forma que nos
mantengamos por debajo de los 1,5 grados de calentamiento y evitemos una
catástrofe climática.
Al ser uno de los países más
vulnerables, Perú debe prepararse para las consecuencias climáticas y crear la
resiliencia hoy que evite los peores impactos a futuro.
Urge mitigar para limitar el
calentamiento global, pero también adaptarse y fortalecer la resiliencia de
aquellos países que más sienten —y sentirán— los impactos climáticos. Y Perú es
uno de esos países, dada la alta vulnerabilidad de sus ecosistemas, a la cual
se suma la dependencia de sus poblaciones con la naturaleza y las profundas
desigualdades que enfrentan.
Sequías prolongadas, lluvias más
intensas, pérdida de los glaciares y aumento de la temperatura son algunas
formas en que la crisis ya golpea al país, poniendo en peligro a millones de
personas, sobre todo aquellas más pobres. Son precisamente las poblaciones en
situación de pobreza las más vulnerables al clima, ya que tienen menor
capacidad de recuperación y muchas veces dependen más de los ecosistemas.
Por otro lado, el cambio
climático también tendrá un gran impacto en la economía nacional, profundizando
las inequidades ya existentes. Al 2050, este provocaría la caída del 20% del
PBI del país, según un estudio del Banco Central de Reserva del Perú.
Dicha pérdida se reduciría a menos de la tercera parte, si se adoptan las
políticas globales que estabilicen el clima al 2030.
La adaptación al cambio climático
trae la oportunidad de una nueva forma de progreso humano, que nos reconcilie
con la naturaleza y nos haga resilientes a los impactos actuales y futuros del
clima, tal como abogamos en el Informe sobre Desarrollo Humano. La resiliencia
es por tanto una prioridad dentro del compromiso de Perú con el Acuerdo de
París, al cual hemos contribuido en los últimos años desde el PNUD con una mayor ambición y
sentido de urgencia. Una muestra es la actualización de las Contribuciones
Determinadas a Nivel Nacional (NDC) de Perú.
Mediante sus NDC, el país se ha
comprometido a reducir en un 40% sus emisiones al 2030, una meta mucho más
ambiciosa que la propuesta de 2015. De las 154 medidas de dicho compromiso, 92
responden a la necesidad del país de adaptarse. Además, se aprobó el Plan
Nacional de Adaptación que guiará el camino para reducir los riesgos y
aprovechar las oportunidades en beneficio de la población, de modo que al 2050
el Perú sea un país adaptado al cambio
climático.
En ese sentido, las soluciones
basadas en la naturaleza son claves para la adaptación y una oportunidad para
demostrar que el desarrollo humano puede impulsarse cuidando la integridad de
la biodiversidad. Así, una de nuestras apuestas para llevarlas a cabo son las áreas
de conservación, donde las comunidades desde un enfoque de resiliencia
aprovechan la naturaleza mientras la conservan y reducen riesgos allí
presentes.
Mediante la iniciativa Amazonía Resiliente, junto al Servicio
Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (Sernanp), apoyamos la creación de cinco nuevas áreas de
conservación, que comprenden 160,000 hectáreas en la Amazonía, donde se alinean
inversiones productivas de sectores públicos y privados que llegan por primera
vez a esos espacios. Así, impulsamos 50 acuerdos de conservación entre
comunidades, empresas y Estado peruano que lograron que, por ejemplo, los
sistemas productivos de café, cacao y achiote se hagan más resistentes no solo
frente al cambio climático sino a la pandemia, dando una clara
señal de que la naturaleza y el progreso no son incompatibles.
Naciones Unidas ya ha alertado
que el mundo se dirige a un calentamiento de 2,7 grados, bastante lejos de
lo que requiere la humanidad para evitar un colapso. Al ser uno de los países más
vulnerables, Perú debe prepararse para las consecuencias climáticas y crear la
resiliencia hoy que evite los peores impactos a futuro. No podremos lograr
ningún desarrollo si no afrontamos la crisis climática, ya que esta
descarrilará cualquier esfuerzo por reducir la pobreza, el hambre o la
desigualdad. Esta vez vayamos más allá de las promesas y avancemos
decididamente en la acción climática que las generaciones de hoy y mañana nos
demandan.
(*) Representante del PNUD en
Perú.
Tomado de: https://larepublica.pe/opinion/2021/10/31/resiliencia-para-hoy-y-lo-que-se-viene-cambio-climatico/
RESPONDE:
1. La autora dice que estamos en
el atropoceno, es decir
a)
En una era donde el cambio climático amenaza al mundo.
b)
En la era donde ya no hay más salida que aplicar medidas drásticas de
desarrollo.
c)
En la era donde el hombre es el centro de todos los problemas sociales.
d) En la era en donde somos la mayor amenaza para
nuestra propia sobrevivencia.
2. El sentido de crítico en el
texto es:
a)
Esperado.
b) Decisivo.
c)
Complejo.
d)
Reflexivo.
3. Se infiere que mantener la
temperatura mundial por debajo de los 1,5 grados:
a)
Ayudará al planeta a mejorar su estado frente al accionar del hombre que
contamina.
b)
Evitará que la tierra se caliente demasiado e impacte negativamente en algunos
países.
c) Permitirá contrarrestar las nefastas
consecuencias del cambio climático.
d)
Solucionará el problema del cambio climático y sus catastróficas consecuencias
climáticas.
4. La tesis que defiende la
autora es:
a) Perú debe prepararse para las consecuencias
climáticas y crear la resiliencia hoy que evite los peores impactos a futuro.
b)
Nos quedan únicamente 8 años para reducir las emisiones de gases de efecto
invernadero a menos de la mitad.
c)
El mundo está en alerta roja por diversos problemas asociados a la
contaminación de la tierra.
d)
La adaptación al cambio climático trae la oportunidad de una nueva forma de
progreso humano.
5. El texto nos habla de
resiliencia, ¿qué significa, según el contexto que nos ofrece el texto? Explica
tu respuesta.
6. Según el texto, las
vulnerabilidades del país con respecto al calentamiento global son:
a)
La alta depredación de bosques y la crisis global que afecta no solo al país,
sino a todo el mundo.
b)
Las lluvias intensas y las sequías que están sucediendo en muchas regiones de
nuestro país.
c)
La falta de conciencia y las estrategias necesarias para no poner en peligro a
la población.
d) La debilidad de los ecosistemas y las
desigualdades de las poblaciones que viven en estrecho contacto con la
naturaleza.
7. Un factor determinante de la
poca capacidad de recuperación de las poblaciones que dependen de los
ecosistemas en nuestro país es:
a)
La explotación.
b) La pobreza.
c)
El aislamiento.
d)
La desinformación.
8. El párrafo 6 nos habla
principalmente:
a)
De que la caída del PBI será enorme.
b)
De que al 2050 habrá más pobreza y pocas políticas globales para combatirla.
c) De que el cambio climático profundizará las
desigualdades.
d)
De que la economía nacional al 2030 estará muy dañada si no se hace algo
pronto.
9. Uno de los compromisos del
acuerdo de París para con nuestro país es:
a) Reducir en un 40% sus emisiones de gas
invernadero al 2030.
b)
Cerrar las brechas económicas hasta el año 2030.
c)
Beneficiar a la población afectada por el cambio climático.
d)
Cumplir metas más ambiciones que las de años anteriores.
10. Según la autora, las
soluciones para contrarrestar el cambio climático
a) Necesitan de iniciativas que tengan que ver con la Amazonía. b) Requieren de soluciones que impulsen el cuidado
de la biodiversidad.
c)
Debe integrarse a la realidad de la nación y basarse en el impulso de la
conciencia poblacional.
d)
Se debe exigir al estado un verdadero cambio de enfoque sobre la lucha contra
el cambio climático.
11. ¿Estás de acuerdo con lo
planteado por la autora con respecto al cambio climático? ¿Por qué? Justifica
tu respuesta.
SOLUCIÓN:
1D
2B
3C
4A
5.-Respuesta: Capacidad para
adaptarnos y solucionar el problema del cambio climático.
6D
7B
8C
9A
10B
11.-Respuesta: Se debe justificar
con argumentos si se está a favor o en contra de lo planteado por la autora con
respecto al cambio climático.
APRENDE MÁS CON ESTE VIDEO:
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