Práctica de comprensión lectora: Leemos un texto argumentativo sobre EL IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO

 

LECTURA:

Resiliencia para hoy y lo que se viene

 

Bettina Woll (*)

 

El mundo está en alerta roja. La crisis climática ya es un hecho y muchos de sus efectos no tienen vuelta atrás. Al respecto en el último Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD lanzamos una severa advertencia: si seguimos presionando nuestro planeta, el progreso humano se detendrá. Estamos en la llamada era del Antropoceno donde somos las personas la mayor amenaza para nuestra propia sobrevivencia.

 

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP26), por tanto, llega en un momento crítico para la humanidad. Los líderes mundiales que se congregan esta semana en Glasgow, Escocia, tienen la responsabilidad de ir más allá de las promesas políticas y dar un paso decisivo para nuestro futuro. Nos quedan únicamente 8 años para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero a menos de la mitad, de tal forma que nos mantengamos por debajo de los 1,5 grados de calentamiento y evitemos una catástrofe climática.

 

Al ser uno de los países más vulnerables, Perú debe prepararse para las consecuencias climáticas y crear la resiliencia hoy que evite los peores impactos a futuro.

 

Urge mitigar para limitar el calentamiento global, pero también adaptarse y fortalecer la resiliencia de aquellos países que más sienten —y sentirán— los impactos climáticos. Y Perú es uno de esos países, dada la alta vulnerabilidad de sus ecosistemas, a la cual se suma la dependencia de sus poblaciones con la naturaleza y las profundas desigualdades que enfrentan.

 

Sequías prolongadas, lluvias más intensas, pérdida de los glaciares y aumento de la temperatura son algunas formas en que la crisis ya golpea al país, poniendo en peligro a millones de personas, sobre todo aquellas más pobres. Son precisamente las poblaciones en situación de pobreza las más vulnerables al clima, ya que tienen menor capacidad de recuperación y muchas veces dependen más de los ecosistemas.

 

Por otro lado, el cambio climático también tendrá un gran impacto en la economía nacional, profundizando las inequidades ya existentes. Al 2050, este provocaría la caída del 20% del PBI del país, según un estudio del Banco Central de Reserva del Perú. Dicha pérdida se reduciría a menos de la tercera parte, si se adoptan las políticas globales que estabilicen el clima al 2030.

 

La adaptación al cambio climático trae la oportunidad de una nueva forma de progreso humano, que nos reconcilie con la naturaleza y nos haga resilientes a los impactos actuales y futuros del clima, tal como abogamos en el Informe sobre Desarrollo Humano. La resiliencia es por tanto una prioridad dentro del compromiso de Perú con el Acuerdo de París, al cual hemos contribuido en los últimos años desde el PNUD con una mayor ambición y sentido de urgencia. Una muestra es la actualización de las Contribuciones Determinadas a Nivel Nacional (NDC) de Perú.

 

Mediante sus NDC, el país se ha comprometido a reducir en un 40% sus emisiones al 2030, una meta mucho más ambiciosa que la propuesta de 2015. De las 154 medidas de dicho compromiso, 92 responden a la necesidad del país de adaptarse. Además, se aprobó el Plan Nacional de Adaptación que guiará el camino para reducir los riesgos y aprovechar las oportunidades en beneficio de la población, de modo que al 2050 el Perú sea un país adaptado al cambio climático.

 

En ese sentido, las soluciones basadas en la naturaleza son claves para la adaptación y una oportunidad para demostrar que el desarrollo humano puede impulsarse cuidando la integridad de la biodiversidad. Así, una de nuestras apuestas para llevarlas a cabo son las áreas de conservación, donde las comunidades desde un enfoque de resiliencia aprovechan la naturaleza mientras la conservan y reducen riesgos allí presentes.

 

Mediante la iniciativa Amazonía Resiliente, junto al Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (Sernanp), apoyamos la creación de cinco nuevas áreas de conservación, que comprenden 160,000 hectáreas en la Amazonía, donde se alinean inversiones productivas de sectores públicos y privados que llegan por primera vez a esos espacios. Así, impulsamos 50 acuerdos de conservación entre comunidades, empresas y Estado peruano que lograron que, por ejemplo, los sistemas productivos de café, cacao y achiote se hagan más resistentes no solo frente al cambio climático sino a la pandemia, dando una clara señal de que la naturaleza y el progreso no son incompatibles.

Naciones Unidas ya ha alertado que el mundo se dirige a un calentamiento de 2,7 grados, bastante lejos de lo que requiere la humanidad para evitar un colapso. Al ser uno de los países más vulnerables, Perú debe prepararse para las consecuencias climáticas y crear la resiliencia hoy que evite los peores impactos a futuro. No podremos lograr ningún desarrollo si no afrontamos la crisis climática, ya que esta descarrilará cualquier esfuerzo por reducir la pobreza, el hambre o la desigualdad. Esta vez vayamos más allá de las promesas y avancemos decididamente en la acción climática que las generaciones de hoy y mañana nos demandan.

(*) Representante del PNUD en Perú.

 

Tomado de: https://larepublica.pe/opinion/2021/10/31/resiliencia-para-hoy-y-lo-que-se-viene-cambio-climatico/

 
 
RESPONDE:
1. La autora dice que estamos en el atropoceno, es decir
a) En una era donde el cambio climático amenaza al mundo.
b) En la era donde ya no hay más salida que aplicar medidas drásticas de desarrollo.
c) En la era donde el hombre es el centro de todos los problemas sociales.
d) En la era en donde somos la mayor amenaza para nuestra propia sobrevivencia.
 
2. El sentido de crítico en el texto es:
a) Esperado.
b) Decisivo.
c) Complejo.
d) Reflexivo.
 
3. Se infiere que mantener la temperatura mundial por debajo de los 1,5 grados:
a) Ayudará al planeta a mejorar su estado frente al accionar del hombre que contamina.
b) Evitará que la tierra se caliente demasiado e impacte negativamente en algunos países.
c) Permitirá contrarrestar las nefastas consecuencias del cambio climático.
d) Solucionará el problema del cambio climático y sus catastróficas consecuencias climáticas.
 
4. La tesis que defiende la autora es:
a) Perú debe prepararse para las consecuencias climáticas y crear la resiliencia hoy que evite los peores impactos a futuro.
b) Nos quedan únicamente 8 años para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero a menos de la mitad.
c) El mundo está en alerta roja por diversos problemas asociados a la contaminación de la tierra.
d) La adaptación al cambio climático trae la oportunidad de una nueva forma de progreso humano.
 
5. El texto nos habla de resiliencia, ¿qué significa, según el contexto que nos ofrece el texto? Explica tu respuesta.
 
6. Según el texto, las vulnerabilidades del país con respecto al calentamiento global son:
a) La alta depredación de bosques y la crisis global que afecta no solo al país, sino a todo el mundo.
b) Las lluvias intensas y las sequías que están sucediendo en muchas regiones de nuestro país.
c) La falta de conciencia y las estrategias necesarias para no poner en peligro a la población.
d) La debilidad de los ecosistemas y las desigualdades de las poblaciones que viven en estrecho contacto con la naturaleza.
 
7. Un factor determinante de la poca capacidad de recuperación de las poblaciones que dependen de los ecosistemas en nuestro país es:
a) La explotación.
b) La pobreza.
c) El aislamiento.
d) La desinformación.
 
8. El párrafo 6 nos habla principalmente:
a) De que la caída del PBI será enorme.
b) De que al 2050 habrá más pobreza y pocas políticas globales para combatirla.
c) De que el cambio climático profundizará las desigualdades.
d) De que la economía nacional al 2030 estará muy dañada si no se hace algo pronto.
 
9. Uno de los compromisos del acuerdo de París para con nuestro país es:
a) Reducir en un 40% sus emisiones de gas invernadero al 2030.
b) Cerrar las brechas económicas hasta el año 2030.
c) Beneficiar a la población afectada por el cambio climático.
d) Cumplir metas más ambiciones que las de años anteriores.
 
10. Según la autora, las soluciones para contrarrestar el cambio climático
a) Necesitan de iniciativas que tengan que ver con la Amazonía.

b) Requieren de soluciones que impulsen el cuidado de la biodiversidad.
c) Debe integrarse a la realidad de la nación y basarse en el impulso de la conciencia poblacional.
d) Se debe exigir al estado un verdadero cambio de enfoque sobre la lucha contra el cambio climático.
 
11. ¿Estás de acuerdo con lo planteado por la autora con respecto al cambio climático? ¿Por qué? Justifica tu respuesta.
 
 
SOLUCIÓN:
1D
2B
3C
4A
5.-Respuesta: Capacidad para adaptarnos y solucionar el problema del cambio climático.
6D
7B
8C
9A
10B
11.-Respuesta: Se debe justificar con argumentos si se está a favor o en contra de lo planteado por la autora con respecto al cambio climático.

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